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    增強實踐 彰顯特色 找到位置
    2018年12月09日15:14   瀏覽:1980次  

    增強實踐 彰顯特色 找到位置

                 ——500強面試官的就業建議

    “現在大學生遍地都是,工作不好找??!碩士都不值錢了本科更是沒人要!”不少剛進入社會的朋友這么抱怨,我對此有不同觀點。

    跟朋友聊起她剛招聘的一批大學生,“都不錯。有能力、有個性、可以獨立解決問題,有幾位公司還準備重點培養?!迸c平時社會上一些人鼓吹的眼高手低不同,供職某大型互聯網公司人力資源部的朋友非常認可公司新人。我們討論的結果是——即使是大學教育相對普及的今天,有自己特色的學生仍然能找到屬于自己的位置。

    能做到以下幾點,相信年輕朋友們走入社會給自己找份工作不是件難事。

    首先,明確學習目的、注重應用型知識。年前一位計算機專業的同學寫郵件問我:“基礎知識是不是很重要?我快畢業了,聽說學校所學在工作中用得很少,我是不是浪費了時間和生命?”我的回答如下:您說的有一定道理。如今時代知識的更新速度非???,遠超過大學課本的更新速度,但是也請注意幾乎每個時代都有類似情況發生。我們更應該做的是——在大學期間掌握正確的學習方法與技巧,知識也許會更新,方法卻基本不變。擁有了正確的方法,我們就具備了快速學習的能力,進入工作崗位后可以比別人更快的進步。比如:國內學校計算機專業大都開設了Java課程。雖然與實際應用有些差距,但是只要同學們認真學習,深入理解其中內容,有問題多向老師請教,那么我們就能在簡歷里寫上“基本掌握Java”字樣,找工作時就能給自己多贏得幾次機會,筆試、面試時也不會心虛。

    掌握應用知識之后,大學生更要加強自己的社會實踐。每次談到此話題我總是會聽到“正式工作都不好找,去哪找實習機會”的論調。想做到的事情我們總能找到方法,不想做的我們永遠可以找到借口。最近有報道稱“大學生薪水不如民工”,其中寫到大學生走入社會的起薪比民工低,有朋友還認為“大學基本上算是白上了”。此報道即使不失實(平均工資和整體工資之間存在巨大差別)也忽略了一個重要因素——成長性,大學生具備很高的成長潛力并不會長期停留于起步薪水階段,假以時日、方法正確很快可以有所見樹。實習也是一個道理,我個人認為:工作再簡單、薪水再少,只要與本專業相關,大學生就要抓住此機會。實習是進入大學之前接觸社會的好機會,它能讓我們對社會有相對全面的了解,應用我們所學的知識在實際中解決問題,明白自己的水平與需要提高的方面。給500強企業做面試官時,客戶對我們提出的明確要求之一就是有與本專業相關社會實踐的同學要相應加分。真實的社會實踐經歷不僅能增加我們的閱歷,更重要的是表明此同學愿意參與、了解社會——態度有時比能力更重要。

    最后,求職時有份“彰顯特色”的簡歷也能為我們加分。不要到大三才準備簡歷,要更早開始準備,開始也許不夠全面不夠成熟,我們要做到的是在隨后的日子里給其中增加有實質性的內容。十年前公司經理對我說:“你要想好,今天的工作寫進簡歷里,是否能讓簡歷更有華彩。請不斷努力……”此話讓我印象深刻。大學生也許需要問自己同樣的問題:今天的學習和社會實踐能否為我之后的簡歷增光、為我找工作提供彈藥呢?

    作為數次參加世界知名企業招聘的面試官,在寫簡歷方面我想給大家提幾點建議。

    第一,真實體現自身水平,切忌大肆灌水。我見過某大學畢業生簡歷里寫16個熟練掌握——熟練掌握編程原理,熟練掌握數據結構、熟練掌握技術A直至R,單從此人空白的社會實踐和極不相關的畢業論文題目即能看出他在吹牛。

    第二,突出自身特色。無論是專業水平高,比如:專業大賽的名次,還是社會經驗豐富,比如:從大一開始就參加實習,都請在簡歷中重點突出。如此,能提高我們的簡歷的命中率。關于找到自己的特色,商業領域中的順口溜也許能給大家一些啟示,那就是“人無我有、人有我優、人優我廉、人廉我變”。

    第三,不同公司、不同職位用不同的簡歷。投簡歷時大部分人都圖省事用同一份簡歷,最多換下題目,比如:應聘會計職務時把原先的“XXX應聘出納”改成“XXX應聘會計”。如此只會讓我們會去很多機會,求職時等同于眾時往往等同于自我淘汰。不同職位要用不同的簡歷強調出自己的特色,應聘不同公司時則應該寫份自薦信,附上對公司的了解與自己適合此職位的原因。試想在別人千篇一律的時候我們能彰顯特色,那么機會無疑在前面招手。

    總之,如果大學生能明確學習目的、注重應用領域的學習、多參加社會實踐、寫簡歷時不犯錯誤,把功夫用在平時,那么即使是在大學生遍地的今天,求職也真的不是什么難事。

     


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